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深耕幼小衔接 聚力优质育人—金河小学开展学龄儿童及家长校园开放日活动

发布时间:2026-05-21 15:21 来源:根河市教育体育局 浏览:
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为深入落实义务教育阶段幼小衔接常态化、科学化工作要求,切实缓解学龄儿童入学适应焦虑,搭建家校协同育人桥梁,全面展示我校办学特色、校园风貌与教育教学成果,稳固并扩充生源储备,扎实筑牢新生入学教育基础。金河小学精心策划、周密安排,面向辖区适龄学龄儿童及家长于5月20日下午开展幼小衔接校园开放日主题参观体验活动,让孩子们近距离感知小学生活,让家长全方位了解学校办学理念、师资力量与育人体系,助力儿童平稳实现幼小过渡。

沉浸式校园探秘,初识美好校园生活。活动当日,前来参观的学龄儿童及家长陆续入校,在学校引导老师的带领下,开启了趣味满满的校园探秘之旅。孩子们带着好奇与憧憬,先后参观了学校教学楼、图书阅览室、功能活动室、操场、阅读长廊、班级教室等活动场所。整洁雅致的校园环境、规范有序的教学布局、浓厚浓郁的书香氛围、完善齐全的教学设施,让家长和孩子们直观感受到我校优良的办学条件。

结合我校教育特色,引导老师细致讲解学校日常教学管理、行为习惯培养、校园文化建设、实验室、特色社团活动、走进真实课堂,带领孩子们体验小学课堂坐姿、课前准备、课堂互动等基础校园行为,近距离感受小学课堂的学习氛围,打破孩子们对小学生活的陌生感与恐惧感,激发孩子们向往入学、快乐求学的美好心愿。

面对面答疑解惑,搭建家校共育桥梁。参观结束后,学校校长段淑华及骨干教师与家长们开展专项交流座谈。座谈中,段校长围绕幼小衔接核心要点、一年级教学规划、新生入学适应指导、日常行为养成、家校配合要点等家长重点关注的内容进行细致讲解。针对家长关心的小班化教学、课后服务、社团活动等关注点,段校长逐一耐心解答,坦诚交流办学思路与育人规划,主动倾听家长诉求与建议。通过面对面、零距离的沟通,有效消除了家长的入学顾虑,让家长深度认可我校规范的管理模式、专业的师资团队和暖心的育人服务,极大提升了家长对学校教育工作的信任度和满意度。

本次校园开放日暨幼小衔接体验活动,以直观体验、实景感受、精准宣讲的方式,圆满完成了生源宣传、幼小衔接、家校沟通的核心目标。不仅让适龄儿童提前熟悉小学环境、树立入学信心,有效破解幼小衔接断层问题,更全面展示了我校良好的校风校貌与优质教育资源,有效稳固、吸纳辖区生源,为新学期招生工作奠定了坚实基础。

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