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发布机构: 根河市教育体育局 主题分类: 其他 / 其他
名称: 教研视导促成长,砥砺前行谱新章 ——根河市教育体育局开展教学视导工作 文号:
成文日期: 2025-09-30 发布日期: 2025-09-30

教研视导促成长,砥砺前行谱新章
——根河市教育体育局开展教学视导工作

发布时间:2025-09-30 15:09 来源:根河市教育体育局 浏览次数: 【字体大小:

  为深化课堂教学改革,全面提升教育教学质量,2025年9月29教育体育局副局长陈屿,教育体育事业发展中心主任董改霞及相关学科教研员,一行进二十人对根河市第一小学开展为期一天的教学视导工作。

  一、 深入课堂·把脉问诊

课堂是教学的主阵地,是视导的核心环节。视导组专家们深入教学一线,随机走进语文、数学、英语、科学、道德与法治等多个学科的课堂,进行进距离、多维度、深层次的观察。细致关注教师的课堂设计、教学环节、教学方法,更用心观察学生的学习状态、思维活动和课堂生成。

  二、 查阅资料·全面评估

  听课后,视导组专家仔细查阅了学校的教学管理、教研活动、教师备课、作业批改、学生辅导等各项过程性资料。根河市第一小学资料详实,教学常规管理的规范性、教研活动的实效性值得肯定,资料的精细化、系统性可进一步优化






  三、 交流研讨·智慧碰撞
 “教而不研则浅,研而不教则空”。视导专家与授课教师及学科组老师们围坐一起,开展了坦诚而深入的评课、议课活动。对每节课进行了精准的点评,既充分肯定了授课教师的教学亮点和个人素养,也就教学中存在的不足提出了中肯的建议。从教学目标的设定到核心素养的落实,从教学情境的创设到学生思维的深度培养。

  四、 集中反馈·引领方向

  下午,视导组召开了教学视导集中反馈会。各位学科专家分别就本学科的视导情况进行了总结反馈。一致认为,根河市第一小学教师队伍富有朝气,教学基本功扎实,学生行为习惯良好,校园学习氛围浓厚。同时,也从“深化新课标理念的学习与实践”、“加强单元整体教学的研究”、“进一步凸显学生的主体地位” 等方面,为根河市第一小学未来的教学发展提出了前瞻性和可操作性的指导建议。

  根河市教育体育事业发展中心董改霞主任在总结讲话中,对根河市第一小学的整体工作和师生风貌给予了高度评价,并希望学校能以此次视导为契机,守正创新,砥砺前行,打造更具特色的优质教育品牌。