金秋送爽迎华诞，皓月当空庆团圆。在新中国成立76周年与中秋佳节双节同庆之际，为厚植学生爱国情怀、传承中华优秀传统文化，根河市第二小学精心策划并组织开展“双节同庆育童心 家国情怀润成长”系列主题活动，

通过仪式熏陶、主题研讨、创意创作、艺术表达等多元形式，让全体学生在沉浸式体验中感受家国情怀与传统之美。

  1. 升旗仪式厚植爱国魂：9月29日，全校师生齐聚操场，举行庄严的升旗仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼、敬队礼，目光追随着国旗直至顶端。六一中队位婉林同学以《致敬76载风华，争做时代好少年》为主题做国旗下讲话，通过讲述新中国成立以来的发展成就、身边的爱国榜样故事，引导学生明白“爱国不是口号，而是做好每一次作业、爱护每一寸校园、帮助每一位同学”的具体行动，激发全体学生的民族自豪感与责任感。

   2. 主题班会深化认知：根据学段特点与双节主题，有围绕“庆祝新中国成立76周年”展开，通过观看国庆阅兵片段、“新中国成长大事记”知识问答、“我向祖国说句心里话”分享等环节，让学生了解祖国发展历程，树立“强国有我”的远大志向；有围绕“团圆和谐迎中秋”为主题，班主任通过动画短片讲解中秋起源、月饼演变、各地赏月习俗，组织学生分享“家庭中秋故事”，在温馨氛围中传递“团圆”“感恩”的传统美德，让文化基因融入学生心灵。

  二、巧手创作寄深情，笔墨间传文化自信
  为让学生以“动手”方式表达对双节的祝福，一年级“国庆书签绘初心”：小朋友们用彩笔在书签上画出天安门、五星红旗等元素，有的还写下“我爱中国”“祝祖国妈妈生日快乐”的稚嫩字迹，一张张小巧的书签既是学习工具，更是爱国情感的载体；二年级“中秋书签话团圆”：学生们围绕“月亮”“玉兔”“桂花”“灯笼”等将对家庭团圆的期盼融入笔尖；三、四年级“中秋手抄报展民俗”：学生们通过查阅资料、手绘图文，在手抄报上呈现“中秋诗词”“中秋传说”等内容，有的班级还特别加入“北疆中秋习俗”板块，让学生在搜集整理中深入了解中华传统文化与地域文化的交融；五、六年级“国庆手抄报颂祖国”：高年级学生以“76周年成就”“科技强国”“家乡变化”为主题，用详实的数据、生动的漫画展现对祖国的赞美与“文化自信”的表达。

   三、歌声影像颂祖国，多元表达抒胸臆
  1. 歌声嘹亮传爱国情：一至三年级利用早午自习时间，在音乐老师与班主任的带领下学唱《我和我的祖国》。从逐句教唱到齐唱，孩子们用洪亮又充满童真的歌声，表达对祖国的热爱，课间时分，校园里时常回荡着“我和我的祖国，一刻也不能分割”的旋律，爱国情感在歌声中自然流淌。

        2. 合影定格山河美：四至六年级借助希沃白板技术与校园实景，开展“我和祖国山河的合影”活动。学生们或在希沃白板上选取长城、故宫、桂林山水等祖国名胜背景，用相机记录“与山河同框”的瞬间；或在校园内的国旗杆、文化墙前拍摄，用影像定格对祖国的祝福。

   四、演讲竞技展风采，北疆文化润童心
  为进一步深化“护苗”行动，传承北疆文化，开展“北疆文化润童心 护苗逐梦向未来”演讲比赛。各班级先进行初赛选拔，最终14名选手进入校级决赛。比赛中，选手们围绕“北疆的红色故事”“身边的文化传承者”“护苗行动我践行”等主题，结合自身经历与所见所闻，讲述北疆大地的历史底蕴、新时代北疆儿女的奋斗故事，以及如何抵制不良信息、守护健康成长的思考。选手们声情并茂的演讲，既展现了新时代小学生的语言表达能力与精神风貌，更让“北疆文化”与“护苗”理念深入每一位师生心中。

  此次双节系列活动，是根河市第二小学落实“立德树人”根本任务的生动实践，既让学生在仪式感与趣味性中厚植了爱国情怀、传承了中华优秀传统文化，也为校园文化建设注入了新活力。未来，根河市第二小学将继续以传统节日、重要纪念日为契机，设计更多贴近学生身心特点的主题活动，助力学生在文化浸润与品德滋养中健康成长，逐梦前行。